學校課程

本局著重以兒童為本位的教育，兼顧個別差異，幼兒可依個人能力及興趣，選擇適合自己步調的學習活動，指導學習與個人自主學習方法交互或同步進行。以整間學校作學習設計，幼兒活動不局限於單一課室內；提供豐富的學習環境，鼓勵幼兒自主探索學習，達致全面而均衡的發展。

本局幼兒服務採用綜合教學法，以主題貫穿不同的學習範疇，內容涵蓋學前教育六大範疇，包括：語文、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、個人與群體、體能與健康。為幼兒編排多元化的户外活動，增加生活經驗，擴濶學習視野。

以玩具配合遊戲元素，讓幼兒透過操弄教具學習語文、數概、科創及邏輯思維等不同範疇的內容。從「做中學」，「遊戲中學習」，鞏固學習概念。

透過朋輩互動學習，讓幼兒有更多模仿的機會，學習解決問題，提升學習效能。發揮鷹架作用，促進幼兒的語言發展，學習與人相處的社交技巧，彼此尊重。

培養幼兒的自主及自發性學習精神，推行開放式教學——SPACE APPROACH。

將課室劃分為五大學習區域，包括：

• 傳情達意區
• 探究區
• 視覺藝術區
• 動感音樂區
• 動感區

透過生活化及有意義的學習活動，提升對語文的學習興趣、傳意及溝通的能力。

提升幼兒對大自然、數學及科學的興趣，培養幼兒的探索精神、建立邏輯思維及解難能力。

運用不同的感官探索及多元物料，讓幼兒透過進行不同的藝術活動，發揮創意，表達個人的感受，提升對美藝的培養。

進行多元化的音樂活動及戲劇遊戲，學習不同的音樂及進行肢體創作，提升幼兒創意及想像力。

進行各項體能活動、技巧訓練和集體遊戲等，訓練大肌肉的協調能力。

每個區與區之間，會按每月學習主題內容，進行跨學科的學習活動。

2024/2025年度

透過舉辦多元化中國傳統節日體驗活動，讓幼兒體驗及學習中國傳統文化習俗，同時透過家長教育課程的配合，讓家長及幼兒對中華文化有正面的認同，促進家長及幼兒的親子關係，建立溝通關係。

• 教師方面：

     透過教師體驗工作坊及粵港姊妹幼稚園交流計劃，讓教師能掌握教學技巧及為幼兒設計有趣的中國傳統節日活動，加強幼兒對中華文化的認識及欣賞。

• 幼兒方面：

     增繕校本課程，增強中華文化的學習元素，讓幼兒更深入認識中國傳統文化習俗，提升幼兒對中華文化的欣賞。

• 家長方面：

    透過家長教育課程的配合，從中讓家長與幼兒一起體驗及學習中華文化藝術，並對中華文化有正面的認同，亦促進家長及幼兒的親子關係，建立溝通關係。

2023/2024年度

持續與駐校社工共同協作推動家長教育課程，以藝術音樂元素及中華文化特色為學習媒介，讓家長學習培養孩子健康的情緒及提升與孩子溝通的能力，藉此強化家長的教育功能，提升家長的能力感，鞏固家庭的凝聚力。

• 教師方面：

     持續提升教師與家長溝通及協作的能力，共同理解幼兒的發展需要。

• 幼兒方面：

     持續提升幼兒學習感受父母及師長的關愛後，需懂得表感謝，並學會與家長建立溝通、表達情感，從而建立良好的親子關係。

• 家長方面：

    持續推動家長參與家長教育課程，提升家長的能力感，鞏固家庭的凝聚力。

學年：2023/2024

活動名稱：情繫中華

年級：初班至高班

活動目標

• 幫助兒童認識國家及中華文化，培養對國家的歸屬感
• 培養兒童建立國家觀念和國民身分認同
• 教導兒童遵守法規，愛護公物，尊重關愛別人，成為良好公民

活動簡介

• 通過故事、兒歌、藝術、體能等活動，認識中國傳統節日的意義、習俗和慶祝方法，包括：農曆新年、端午節、中秋節等，藉此傳承中國的文化
• 認識中國傳統文化、民間藝術及建築物，讓幼兒欣賞具中國特色的事物，感受自己國家的傳統文化，逐步建立作為中國人的身份
• 透過舉行親子活動，讓家長與幼兒共享傳統節日的濃厚氣氛，提升對中國文化的興趣及對國民身分的認同感

活動記錄

團團圓圓慶中秋

中秋提燈會

親子獅藝體驗班

《童心看中華》~ 親子同樂日暨開放日

彩龍飛躍同樂日

團團圓圓齊賀年

校內年宵市場活動

滿滿龍情華服日

親子龍藝體驗班

精品木偶劇演出

參觀九龍寨城公園

「粽」有你心—全園師生包粽子活動

升國旗儀式

學年：2022/2023

活動名稱：情繫中華

年級：初班至高班

活動目標

• 幫助兒童認識國家及中華文化，培養對國家的歸屬感
• 培養兒童建立國家觀念和國民身分認同
• 教導兒童遵守法規，愛護公物，尊重關愛別人，成為良好公民

活動簡介

• 通過故事、兒歌、藝術、體能等活動，認識中國傳統節日的意義、習俗和慶祝方法，包括：農曆新年、端午節、中秋節等，藉此傳承中國的文化
• 認識中國傳統文化及建築物，讓幼兒欣賞具中國特色的事物，感受自己國家的傳統文化，逐步建立作為中國人的身份
• 透過舉行親子活動，讓家長與幼兒共享傳統節日的濃厚氣氛，提升對中國文化的興趣及對國民身分的認同感

活動記錄

親子環保花燈設計、提燈會

設計及製作新年吊飾親子活動

校內年宵市場活動

華服日

勇氣大挑戰—體能篇（挑戰：擊退年獸大行動）

參觀九龍寨城公園

參觀香港荔枝角公園及戶外寫生

勇氣大挑戰—視藝篇（龍舟）

全園師生包粽子活動「家校凝聚在端午」

升國旗儀式

學年：2023/2024

活動名稱：戶外體驗活動

年級：幼兒班至高班

活動目標

• 帶領兒童走出校園，善用社區資源及設施，讓幼兒透過感官和直接的體驗學習
• 透過全方位學習活動，促進幼兒全人發展

活動簡介

• 透過在課室外進行的體驗式學習活動及與兒童的生活經驗相關的活動，例如：參觀活動、互動劇場、創作工作坊、小食製作等，讓幼兒有多元化的學習體驗，並進行自由探索與創作
• 豐富個人的學習經驗，提升學習的趣味及動機

活動記錄

親子活動—香港花卉展覽

參觀陽光笑容小樂園

參觀三棟屋博物館

參觀香港文化博物館

參觀九龍寨城公園

參觀海洋公園

參觀水知園

參觀綠化教育資源中心

參觀香港兒童探索博物館

參觀智樂遊戲萬象館